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我對教改一無所知，有時和一些教書的朋友談起，也莫衷一是。有些老師做到快要自盡，有些卻依然輕鬆。資源不足的確是個問題，但不少經濟學研究都說，教育開支與人才質素沒有太大關係。最近聽一位年青老師解說，教育改革令他們多了很多文書工作和內部會議，他近期的工作，是憑記憶補寫十個會議紀錄。

2006021101殺校是不是教改的其中一部份，我不清楚。最早的概念，來自索罟灣附近的蘆鬚城學校。二零零四年夏天，圍在學校的鐵絲網掛滿了黃絲帶，貼出了老師和家長的抗議信。他們說，學生人數較少是事實，但索罟灣上九成小學生已在此上課，殺校令島上的小學生每天都要長途跋涉出島，或繞一大圈跑到島的另一邊榕樹灣上課，他們質問羅太這是否符合教育精神。最後，學校還是被關掉了。

據說，這是周潤發的母校。

2006020402我與影帝發哥有著同樣的命運，相差時間不過一年，弟弟告訴我，我們的小學亦會被殺。這其實也是意料中事，我們小學那條屋村當時就有三所小學，我們的聲名算最好，留至去年，另外兩所早已先後被殺，我們的算是最長壽了。

去年夏天我和弟弟去了金鐘名都酒家參加「結校晚宴」，筵開百多席，我們訂位較遲，坐了入廂房。三十年來的畢業生，出席的其實只算少數。離校多年，還好是我和弟弟的班主任還在，才不至人面全非。當了我三年班主任的謝老師說她老了，只能退休。那時候我們是成績最好的一班，但在我的主力帶動下也破格成了最頑皮難教的一班。那時候我是教員室內的知名人士，沒有教過我的老師都認識我，文靜的弟弟也被我牽連同樣出名。老師們把我的名字倒轉來唸，叫我做「瘋漢」。散席後我與謝老師一起坐巴士回南區，我想跟她說，我從來沒有忘記她，我常常想念她。

這一切都只剩下記憶。蘆鬚城學校的建築物大概還會存在一段時間，旅發局大可把它改成發哥影迷必到的南丫景點，但我的母校將會拆卸，重訪母校成泡影，我只有兩個穿著校服的學生的匙扣做紀念。

話扯得太遠，說回我起的題目和最頂貼的照片，那是我現在每日都會經過的一所中學。這學校本來就有好幾張大橫額，展示著他們所取得的輝煌成就，我不以為然，倒也覺得大埔的學生比起其他新界地區尚算純樸善良。元旦日chanchan夫妻帶蘇菲公主來看望貓兒，談起這些橫額，我才知道學校掛滿橫額是危在旦夕的警號，萬一收生不足，便有殺校之禍。

近日，我見學校一口氣在添了五張橫額，高掛在每層的走廊欄杆。

「會考4A2B，高考2A1C！」「高考全科正增值！」我真的對教改一無所知。